{"id":337,"date":"2020-04-02T11:45:07","date_gmt":"2020-04-02T09:45:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/?p=337"},"modified":"2020-04-02T11:45:07","modified_gmt":"2020-04-02T09:45:07","slug":"mot-pour-rassurer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/2020\/04\/02\/mot-pour-rassurer\/","title":{"rendered":"Mot pour rassurer"},"content":{"rendered":"<p>J&rsquo;ai re\u00e7u sur mon mur Facebook ce texte \u00e9crit par un coll\u00e8gue directeur qui permet de d\u00e9dramatiser et de rassurer les parents \u00e0 propos de la p\u00e9riode que nous vivons. J&rsquo;adh\u00e8re compl\u00e8tement \u00e0 cette philosophie et c&rsquo;est ainsi que j&rsquo;envisage le pr\u00e9sent et la suite avec l&rsquo;\u00e9quipe\u00a0 .<\/p>\n<p>Prenez le temps de le lire et de le laisser raisonner en vous.<\/p>\n<p>Portez vous bien et prenez soin de vous.<\/p>\n<p>Chatelain Anne-Sophie<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"moz-text-plain\" lang=\"x-unicode\">\n<pre class=\"moz-quote-pre\">Message plein de bon sens d'un directeur bruxellois !\r\n\u2764\r\nChers parents, Chers \u00e9l\u00e8ves,\r\n\r\nAvant tout, mes enseignant(e)s et moi-m\u00eame esp\u00e9rons que vous allez tous bien ainsi que vos proches.\r\n\r\nJe vois et j\u2019entends nombre d\u2019entre vous inquiets du retard scolaire que prendraient vos enfants suite \u00e0 ce confinement \u2026 NE VOUS INQUI\u00c9TEZ POUR LE RETARD SCOLAIRE, TOUS LES ENFANTS sont dans le m\u00eame bateau et ils vont tous g\u00e9rer ! Quand nous reviendrons en classe, nous nous adapterons \u00e0 leur niveau ! Mes enseignant(e)s sont des experts en la mati\u00e8re !\r\n\r\nCe dont vos enfants n\u2019ont pas besoin actuellement c\u2019est qu\u2019on leur d\u00e9verse de la mati\u00e8re dans leur cerveau mais c\u2019est bien plut\u00f4t de SE SENTIR EN S\u00c9CURIT\u00c9 ET AIM\u00c9S par leurs proches.\r\n\r\nVos enfants ont TOUT AUSSI PEUR QUE VOUS en ce moment. Non seulement ils entendent tout ce qui se passe, mais ils ressentent \u00e9galement votre tension et votre peur constantes. Ils n'ont jamais rien v\u00e9cu de tel. Oui, ils aiment l'id\u00e9e de plusieurs semaines de cong\u00e9 et ils ont probablement l'id\u00e9e que ce seront de tr\u00e8s belles vacances, sans se rendre compte que la r\u00e9alit\u00e9 est qu'ils sont coinc\u00e9s \u00e0 la maison ou dans l\u2019appartement sans voir leurs amis.\r\n\r\nAvec la prolongation annonc\u00e9e du confinement jusqu\u2019au 19 avril 2020, vous pourriez voir appara\u00eetre de plus en plus de probl\u00e8mes de comportement. Que ce soit la peur, la col\u00e8re ou la protestation parce qu'ils ne peuvent rien faire de \u00abnormal\u00bb. Ils vont faire plus de crises, de crises de col\u00e8re et de comportements contraires dans les semaines \u00e0 venir. Ceci est normal et \u00e0 pr\u00e9voir dans ces circonstances.  Ayez l'id\u00e9e que tout fonctionnera. Cela peut signifier oublier votre emploi du temps parfait et permettre \u00e0 vos enfants d'\u00eatre un peu plus des enfants.\r\n\r\nSi pendant cette p\u00e9riode de confinement vous prenez du temps pour eux, vous verrez qu\u2019ils ne prendront aucun retard !!!\r\n\r\nParlez-leur en leur donnant les mots de vocabulaire correct (exemple : un \u00e9conome et non pas le \u00ab truc \u00bb qui sert \u00e0 \u00e9plucher) ; un enfant qui a du vocabulaire est un futur adulte qui sera plus \u00e0 m\u00eame de se d\u00e9fendre dans la vie. \r\n\r\nParlez \u00ab correctement \u00bb, dites-leur : il faut que tu fasses et NON pas que tu \u00ab fais \u00bb \u2026 et vous verrez que le jour o\u00f9 ils d\u00e9couvriront le subjonctif, ils ne devront pas l\u2019\u00e9tudier car cela aura \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 \u00e0 la maison.\r\n\r\nCuisinez avec eux : \u00e9plucher, \u00e9cosser, battre les \u0153ufs, p\u00e9trir, \u2026 sont des activit\u00e9s qui d\u00e9veloppent leur motricit\u00e9 globale ainsi que fine (important pour la tenue correcte du crayon).\r\n\r\nCuisez avec eux : ils d\u00e9couvriront que l\u2019eau se transforme en vapeur, que l\u2019eau au cong\u00e9lateur devient de la glace, \u2026 ce sont des le\u00e7ons de sciences \u2026 Pourquoi ne pas les vivre \u00e0 la maison \u2026\r\n\r\nR\u00e9alisez des recettes avec eux : avoir une recette pour 4 personnes alors que vous \u00eates 6. Apprenez-leur alors \u00e0 utiliser la r\u00e8gle de 3.\r\n\r\nBREF, LA CUISINE est un lieu de d\u00e9couverte pour de nombreuses le\u00e7ons (vocabulaire, lecture, sciences, math\u00e9matiques,\u2026).\r\n\r\nFaites-les participer aux t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res : balayer, faire la vaisselle, plier le linge, dresser ou d\u00e9barrasser la table, faire leur lit, \u2026 tout ceci d\u00e9veloppe leurs comp\u00e9tences motrices et affine leur organisation spatiale (notions importantes en math\u00e9matiques et en lecture).\r\nJouez \u00e0 des jeux de soci\u00e9t\u00e9 : c\u2019est excellent pour la m\u00e9moire, le contr\u00f4le de soi, la coop\u00e9ration, le vocabulaire, les math\u00e9matiques,\u2026 Il ne faut pas des jeux compliqu\u00e9s ; avec un jeu de cartes on peut d\u00e9j\u00e0 faire beaucoup !!! Il existe aussi sur Internet de nombreux sites pour construire vos propres jeux avec du mat\u00e9riel se trouvant \u00e0 la maison et \u2026 pourquoi ne pas construire votre propre jeu en famille ?\r\n\r\nPour celles et ceux qui ont une cour, un jardin, une terrasse,\u2026 des tas d\u2019observations peuvent s\u2019y faire ! Vos enfants adorent les petites b\u00eates : vers de terre, mouches, araign\u00e9es, abeilles,\u2026 c\u2019est l\u2019occasion de les observer, de les dessiner et d\u2019effectuer en famille des recherches sur Internet \u2026 puis d\u2019apprendre le vocabulaire (ailes, pattes, abdomen,\u2026), leurs caract\u00e9ristiques, leur \u00e9volution,\u2026\r\n\r\nPour celles et ceux qui ont des animaux de compagnie, c\u2019est aussi l\u2019occasion de s\u2019int\u00e9resser \u00e0 eux d\u2019une mani\u00e8re plus scientifique \u2026\r\n\r\nRacontez-leur des histoires, chantez-leur des comptines,\u2026 Cela permet \u00e0 vos enfants d\u2019acqu\u00e9rir du vocabulaire, des structures de phrases.\r\n\r\nAu niveau physique : dansez avec eux, jouez au professeur de gym avec eux, cr\u00e9ez un \u00ab tour du monde \u00bb dans votre salon,\u2026\r\n\r\nMAIS DE GR\u00c2CE, ne discutez pas avec eux, ne les obligez pas car ils ne se sentent pas pr\u00eats pour les math\u00e9matiques ou le fran\u00e7ais. Ne leur criez pas dessus s'ils ne respectent votre horaire id\u00e9al. En ce moment, ne les obligez pas \u00e0 apprendre 2 heures s'ils ne le souhaitent pas.\r\n\r\nSi je peux vous dire une chose, c'est ceci : lorsque tout cela sera termin\u00e9, la sant\u00e9 mentale de votre enfant sera bien plus importante que son niveau scolaire. Qu'ils se sentent bien maintenant, car ils se souviendront longtemps de ce qu'ils ont fait exactement au cours de ces semaines. GARDEZ CELA \u00c0 L\u2019ESPRIT TOUS LES JOURS ! \r\n\r\nEn esp\u00e9rant vous avoir soulag\u00e9s de vos diverses inqui\u00e9tudes, je vous souhaite un bon confinement ! \r\n\r\nPrenez bien soin de vous et de vos proches ! \r\n\r\nLAMBERT Christophe\r\nDirecteur Section Fondamentale\r\n<\/pre>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>J&rsquo;ai re\u00e7u sur mon mur Facebook ce texte \u00e9crit par un coll\u00e8gue directeur qui permet de d\u00e9dramatiser et de rassurer les parents \u00e0 propos de la p\u00e9riode que nous vivons. J&rsquo;adh\u00e8re compl\u00e8tement \u00e0 cette philosophie et c&rsquo;est ainsi que j&rsquo;envisage le pr\u00e9sent et la suite avec l&rsquo;\u00e9quipe\u00a0 . Prenez le temps de le lire et [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":334,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-337","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-infos-parents"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Doc1.docx.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paec1s-5r","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/337","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=337"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/337\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":338,"href":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/337\/revisions\/338"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/wp-json\/wp\/v2\/media\/334"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=337"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=337"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isnd.be\/primaire\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=337"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}